Cuestionario 1 Umberto Eco, Lector in fabula
1.- ¿Cuáles son las dos razones que explican, según Eco, los espacios
en blanco, los intersticios que existen en un texto?
Los
intersticios existen en los textos para que esos espacios sean cubiertos por el
destinatario primero porque un texto es un mecanismo que el destinatario hace
vivir otorgándole un valor, y dándole un sentido, esta actividad que
realiza el destinatario indispensable,
por una segunda razón, cuando un texto pasa de la función didáctica a la
estética, tiene la finalidad de que el lector tenga la iniciativa de interpretarlo potencializando su contenido para que el
texto funcione.
2.-Explica el símil entre la estrategia
narrativa y la estrategia militar.
En la estrategia militar, se fabrica un
modelo de adversario y se diseñan movimientos para derrotarlo, se prevén las
reacciones y los posibles movimientos del adversario, Napoleón construyo un
modelo de adversario que no era tan concreto y no respondió como él quería a
sus estrategias, en cambio Wellington
construyo un modelo de Napoleón
más concreto es decir Wellington planeo de manera prevista los movimientos y
reacciones de su modelo de adversario.
En la
estrategia narrativa el lector es el adversario, que el autor quiere hacer
participar, por lo que el autor debe organizar la estrategia textual,
previendo si las competencias a las que
el autor se refiere son las mismas a las que se refiere el lector, si estas le
pueden dar un contenido a las expresiones,
si a un movimiento generativo le responde un movimiento interpretativo, el
autor debe planear visualizando un Lector Modelo que coopere en la
actualización del texto, y reaccione como él previo.
3.- ¿Cuáles son
algunos de los medios que el autor tiene a su disposición para actuar y crear
generativamente a su Lector Modelo?
Los medios que el autor puede elegir para actuar y crear generativamente a un
lector modelo, pueden ser la elección de
una lengua, de un tipo de enciclopedia,
restringe la imagen del lector modelo
determinado patrimonio léxico y estilístico, puede proporcionar marcas
distintivas de género que selecciona la audiencia, ¡Queridos niños, había una vez en
un país lejano…/ ; puede restringir el campo geográfico, ¡ Amigos romanos,
conciudadanos, el autor no solo presupone la competencia de su lector modelo también la instituye cuando mueve un
texto para producir una competencia que
construye un Lector Modelo.
4.- En base al
Texto 1 y Texto 2, explica cuál es un Texto Abierto y cuál un Texto Cerrado.
El
texto 1 La fábula de la liebre y el león, Anónimo, es cerrado porque solo tiene una
interpretación la de que alguien abandona algo concreto por algo que no es concreto. El texto 2 Augusto Monterroso, El león y la liebre es un
texto abierto tiene más interpretaciones libres, aparentemente está dirigido a
un lector estudioso pero podría interpretarse como una locura del psicoanalista,
o también puede interpretarse como alusión a los individuos agresivos que son en realidad
cobardes, o que las personas pacíficas que comprenden los miedos de los agresivos y mientras no los agredan a ellos
prefieren retirarse.
5.- Un texto para
Eco es "La estrategia que constituye el universo de sus interpretaciones
-sino legítimas- a lo menos legitimables." (74) ¿Por qué?
La estrategia es la de los elementos no dichos que no se manifiestan en
la superficie, en el plano de la expresión, estos elementos no dichos, dan el sentido al texto en la etapa de
actualización del contenido, los textos tienen mayor fuerza que otro tipo de
mensaje por lo que se requieren lectores
que realicen movimientos activos,
cooperativos, conscientes, que sean capaces de encontrar este conjunto de
elementos que están esperando que el lector les infunda vida.
6.- ¿Qué es un Lector Modelo?
El
autor crea un Lector Modelo con un conjunto de condiciones de felicidad, que
establece textualmente, que deben satisfacerse para que el contenido potencial
de un texto quede plenamente actualizado, esto quiere decir que el lector le dé un sentido con su interpretación al texto,
7.- ¿Cuál es la diferencia entre Autor Modelo y Autor Empírico?
El Autor
Modelo produce estrategias textuales para que un Lector Modelo, contribuya
a actualizarlas con su propia
estrategia textual, esto es que el
emisor y el receptor están presentes en el texto por los elementos que tienen en común emisor
y receptor. El Autor Empírico produce un sujeto de enunciación textual con
un lenguaje estratégico de acuerdo a su
experiencia para dirigirse a un lector modelo que no existe
efectivamente, y debe crearlo con deducciones de su estrategia textual.
Umberto Eco (1993) Lector in fabula. Editorial.
Lumen Barcelona.
Texto 1
Fábula de la liebre y el león, Anónimo.
El
león y la liebre
Cierta vez un león vio a una
liebre completamente dormida y cuando quiso cazarla, avistó pasar cerca de él a un ciervo y le entró la ambición.
Entonces al ver que el cervatillo le ofrecía
mayor volumen de carne abandono a la
liebre y corrió en persecución del ciervo.
En ese mismo instante, la liebre despertada por el bullicio huyo del
lugar sin dejar rastro alguno.
Mientras tanto el león,
cansado de perseguir al ciervo volvió
tras la liebre que ya había huido y procurando su propia
salvación de las fauces del felino.
Tras haber hecho escapar a
la liebre el león se dijo:
-Merecido lo tengo, por
haber abandonado una presa segura a cambio de otro más grande. Fui ambicioso y
me quede sin nada que mitigue mi hambre. ¡Que esta experiencia me sirva de
lección!
“Quien
mucho abarca poco aprieta”
Texto 2
Augusto Monterroso. La oveja negra y demás
fábulas.
“El conejo y el león”
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Un célebre Psicoanalista se encontró cierto día en medio de la
Selva, semiperdido.
Con la fuerza que dan el instinto y el afán de investigación
logró fácilmente subirse a un altísimo árbol, desde el cual pudo observar a
su antojo no sólo la lenta puesta del sol sino además la vida y costumbres de
algunos animales, que comparó una y otra vez con las de los humanos.
Al caer la tarde vio aparecer, por un lado, al Conejo; por otro,
al León.
En un principio no sucedió nada digno de mencionarse, pero poco
después ambos animales sintieron sus respectivas presencias y, cuando toparon
el uno con el otro, cada cual reaccionó como lo había venido haciendo desde
que el hombre era hombre.
El León estremeció la Selva con sus rugidos, sacudió la melena
majestuosamente como era su costumbre y hendió el aire con sus garras
enormes; por su parte, el Conejo respiró con mayor celeridad, vio un instante
a los ojos del León, dio media vuelta y se alejó corriendo.
De regreso a la ciudad el célebre Psicoanalista publicó cum
laude su famoso tratado en que demuestra que el León es el animal más
infantil y cobarde de la Selva, y el Conejo el más valiente y maduro: el León
ruge y hace gestos y amenaza al universo movido por el miedo; el Conejo
advierte esto, conoce su propia fuerza, y se retira antes de perder la
paciencia y acabar con aquel ser extravagante y fuera de sí, al que comprende
y que después de todo no le ha hecho nada.
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